圖一︰吳偉明副教授正在主持講座。值得留意的是，吳偉明副教授當時所用的，是由在場某位學生（而且本乞丐也認識的）所提供的手提電腦。
若果要了解講座的詳細內容，本乞丐建議到吳偉明副教授的網誌《知日部屋》中的《日式三國講座相片分享》。教授首先提出日本民族的特式，然後提出各種對於改變三國歷史的看法，其後介紹各類運用三國歷史的ACG作品，最後便是回答觀眾的問題。
由於聽眾的國籍各有不同，因此吳偉明副教授於講解期間均是使用英語。問題是，對於大部分以廣東話為母語的人，他們很少聽到日本人及作品英文名稱。幸好吳偉明副教授也十分了解這個問題，因此也預備了一張講義供在場人士參考，值得一讚。而且吳偉明副教授準時放行，時間控制方面的確一流。
圖二︰在場人士均可獲得一張講義（上次的講座也沒有如此精美的講義呀！）。不過，當中的名詞，你又知道多少？
在發問時間，當中不少的問題本乞丐也於先前的講座聽過，本乞丐也不一一盡錄。當中比較值得一提的有兩個。第一個是關於為何三國時期的人物於日本ACG作品中會從中年男士轉變為美男子，甚至是美少女。吳偉明副教授回答性別轉換向來也是日本ACG常用題材，加上日本近年「萌」的興起，日本ACG廠商均喜歡加入各類「萌要素」，所以便會有如此的情況。第二個是何謂「萌」。吳偉明副教授當時不免有些語塞，他回答「萌」是對於美少女一種燃燒的感覺（其實本乞丐也不太肯定……）。就本乞丐而言，吳偉明副教授的反應很正常，真的要去解釋「萌」，絕對可以開一個講座。而且「萌」這東西就ACG圈內人士而言，是難以用三言兩語來解釋的，一般都只是意會。如果硬來的話，只會得出一個甚麼人也聽不懂的解釋。本乞丐之所以提出上述兩個問題，是希望反映出一件事︰在場有不少的聽眾根本欠缺基礎的知識，因此難以完全明白講座內容。
整場講座最大的問題，其實是在場欠缺處理電腦問題的專業人士，令到整場講座由五十分鐘縮短為三十五分鐘。當發現演講廳電腦不能於執行PowerPoint時放映影片，在場的教授們幾番重新開機，才發現這不能解決問題。然後教授即時要求同學借出手提電腦，結果第二部電腦才可以正常運作。問題是教授們又不太懂得把手提電腦接駁到手提電腦，花了好些時間才完成，結果白白延誤十五分鐘。其後播片時，由於未有接駁音效的信號線，又要花時間放下麥克風去放大手提電腦的聲音。若果在場有專業人士的話，最少也可以減少拖延五分鐘，便不會使講座後半部份被迫省略。
關於講座內容方面，由於對象聽眾是對ACG有基本認識，但並非有深入研究的人，所以內容方面偏向資訊性，並未有很多的理論。說白一點，這場講座其實是簡介各類採用三國題材的ACG作品。對於本乞丐而言，的確不太對口味。不過就在場的聽眾而言，不少連「萌」的概念也沒有，這場講座的確可以吸引到他們去接觸相關作品。
最後要提的是聽眾的反應。老實說，本乞丐真的想不到，平常PHYS180, 280及380課程的講座，很多學生根本不會用心去聽的，今次很多同學的反應卻非常熱烈。單是《真・三国無双4》的片頭已經令全場驚呼。至於其後的《一騎当千》的片段及《恋姫†無双》的片頭就更不用多說了。相比上一次講座，在場的人士相信都是ACG愛好者，反而沒有如此強烈的反應。當然，本乞丐也留意到有部分女同學對《恋姫†無双》的片頭表現反感，這是正常不過的（事後本乞丐把此事向某同好提及，該同好居然感到奇怪。果然是已經入道的人呀……）。
講座完畢後，本乞丐才得知原來吳偉明副教授並未知會要向二百多人演講，誤以為只是二十人左右的小講座，因此未有充足準備。總括而言，這次講座的確十分不錯，可惜的是技術問題令到講座減至三十五分鐘，著實十分可惜。相比這個題目，本乞丐更推薦更早前的講座《日本漫畫的魅力與特色》。不單對聽眾要求更低，而且資訊跟理論方面也能夠兼顧，比較對本乞丐口味。
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